Диагностика
и консультация
Изучаем особенности речевого развития ребёнка. Обсуждаем вопросы родителей и рекомендации для дальнейшей работы.
О первой встрече ↗Логопед-дефектолог · Екатеринбург
Знакомиться.
Играть.
Развивать речь.
Я Юлия Афонасьева.
Помогаю детям осваивать речь.
Подбираю занятия с учётом возраста и особенностей ребёнка. Через игру, интерес и внимание к маленьким шагам.
01 / Дети от года02 / Учимся, играя03 / Фролова, 31 · ВИЗ
С чего начать
У каждого ребёнка
свой путь к речи.
Первая встреча помогает познакомиться, разобраться в вашем запросе и определить дальнейшие шаги.
Диагностика
Развитие
речи
Работаем над пониманием речи, словарным запасом и умением выражать свои мысли. Занятия строятся с учётом возраста ребёнка.
Как занимаемся ↗Постановка
звуков
Работаем над произношением и использованием звуков в речи. Подбираем задания, которые интересны ребёнку.
Обсудить ваш запрос ↗На занятиях
Когда интересно,
хочется пробовать.
Игра — часть работы.
Контакт с ребёнком — её начало.
- 01
Знакомимся
Обсуждаем, что вас беспокоит, и знакомимся с ребёнком в игровой обстановке.
- 02
Выбираем направление
По результатам диагностики определяем задачи и подходящий формат занятий.
- 03
Занимаемся вместе
Используем игровые задания и учитываем особенности развития ребёнка. Родители получают рекомендации для занятий дома.
Обо мне
Юлия
Афонасьева.
Логопед-дефектолог.
Веду частную практику «ЛогоУст».
Я окончила Уральский государственный педагогический университет по направлению специального дефектологического образования: бакалавриат и магистратуру по логопедии — с отличием.
Работала в детских садах и частных центрах. Важной частью моего профессионального пути стала работа в медицинском центре «Бонум» с детьми с врождённой расщелиной нёба и губы.
Внимательно изучаю возрастные особенности развития детей и учитываю их при выборе подхода к каждому ребёнку. С 2022 года веду практику «ЛогоУст».
Мой профиль на Профи.ру ↗2018 — 2020
Эмотикум
Логопед в ЦДН
2020 — 2022
Бонум
Логопед в МКМЦ
С 2022 года
ЛогоУст
Частная практика
Образование
Учиться.
Чтобы помогать.
Бакалавриат УрГПУ
Специальное дефектологическое образование.
Логопедия. Диплом с отличием.
Магистратура УрГПУ
Специальное дефектологическое образование.
Логопедия. Диплом с отличием.
2023 · Научная работа
Диплом I степени
Всероссийский конкурс научных работ по направлению «Логопедия», номинация «Магистерская диссертация».
Семинары и повышение квалификации
- 2022«Диагностика познавательного и речевого развития детей раннего и дошкольного возраста». Центр развития и коррекции «Династия».
- 2023«Коррекция слоговой структуры слова от А до Я». ЦМКиР «МиоФоКс».
- 2024«Логопедический массаж: виды, показания и методика проведения».
- 2025Онлайн-стажировка «Коррекционный маршрут ребёнка от развития понимания речи до формирования первоначальных грамматических категорий». Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой. Спикеры: Олеся Тарасова и Ирина Овчинникова.
- 2025Семинар-практикум «Современные представления о речевых нарушениях, их механизмах и преодолении. Нейрокоррекция нарушений психоречевого развития детей».
Научные работы
Практика
и исследование.
Публикации о речевом развитии, ринолалии, нейропсихологических приёмах и взаимодействии с семьёй. Работы опубликованы под моей прежней фамилией — Тарасова.
- 2025
Моделирование как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста
Тарасова Ю.С. Вопросы педагогики. № 3-1. С. 121–125.
- 2024
Применение нейропсихологических приемов в логопедической работе с обучающимися с речевыми расстройствами
Каракулова Е.В., Тарасова Ю.С. В сборнике: Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза. Материалы XIX Международной научно-практической конференции памяти профессора В.В. Коркунова, посвященной 60-летию Института специального образования УрГПУ. Екатеринбург, 2024. С. 244–248.
- 2022
Консультативно-диагностическая деятельность логопеда в работе с детьми с ринолалией в отделении восстановительного лечения
Тарасова Ю.С., Каракулова Е.В. В сборнике: Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья. Материалы IV Всероссийской заочной научно-практической конференции, посвященной 60-летию начала подготовки дефектологов на Урале. Екатеринбург, 2022. С. 346–352.
- 2022
К вопросу о формах взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей
Тарасова Ю.С. Современные проблемы лингвистики и методики преподавания русского языка в ВУЗе и школе. № 35. С. 262–266.
- 2021
Rhinolalia and the directions of speech therapy work on its correction
Tarasova Yu.S. В сборнике: Актуальные проблемы профессиональной сферы в современном мире. Материалы VIII международной научно-практической конференции молодых ученых на иностранных языках. Екатеринбург, 2021. С. 36–38.
- 2020
Роль сукцессивных процессов в речевом развитии дошкольников и основные подходы к их формированию у детей с общим недоразвитием речи и псевдобульбарной дизартрией
Тарасова Ю.С. В сборнике: Мировые тенденции специального и инклюзивного образования. Сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции. Москва, 2020. С. 254–257.
- 2019
Роль сукцессивных процессов в формировании звукового анализа и синтеза у старших дошкольников с псевдобульбарной дизартрией
Тарасова Ю.С. В сборнике: Междисциплинарный подход в изучении и образовании лиц с особыми потребностями. Материалы всероссийской научно-практической конференции, посвященной 55-летию института специального образования. 2019. С. 550–556.
- 2019
«Поляризация внимания» как условие нормализации поведения ребенка в педагогике Марии Монтессори
Донгаузер Е.В., Тарасова Ю.С. В сборнике: Актуальные проблемы социогуманитарного образования. Сборник статей. Под научной редакцией Т.С. Дороховой, Е.В. Донгаузер. Екатеринбург, 2019. С. 54–58.
- 2018
Rhinolalia and its forms
Tarasova Yu.S. В сборнике: Актуальные проблемы профессиональной сферы в современном мире. Материалы V международной научно-практической конференции молодых ученых на иностранных языках. Под ред. Н.Н. Сергеевой. 2018. С. 45–47.
Отзывы родителей
Важен контакт.
И с детьми, и с вами.
«Понравился комплексный подход, ребенку было интересно»
«К ребенку находит подход просто мгновенно»
«Все занятия проходят в увлекательной игровой форме»
Стоимость
Начнём
с первой встречи.
Диагностика помогает понять, какая работа нужна ребёнку. Частоту и продолжительность занятий обсудим при записи.
Диагностика
2 500 ₽
40 минут
Обследование речевого развития и консультация родителей.
Записаться ↗4 занятия
7 000 ₽
Один раз в неделю
Пакет на месяц.
1 750 ₽ за занятие.
8 занятий
14 000 ₽
Два раза в неделю
Пакет на месяц.
1 750 ₽ за занятие.
Цены по карточке практики на 26 октября 2026 года. Актуальные условия и длительность занятий уточняйте при записи. В профиле Профи.ру указана скидка 15% на первый абонемент — условия записи через площадку уточняются отдельно.
Будем знакомы
Первый шаг —
поговорить.
Расскажите о возрасте ребёнка и о том, что вас беспокоит. Договоримся о первой встрече.
+7 919 369-99-57Логопедический кабинетЕкатеринбург,
Екатеринбург,
улица Фролова, 31
ВИЗ · Верх-Исетский район
Первый этаж · По предварительной записи
Точное время и детали посещения обсудим при записи.